Unterricht

Seit Jahren schon hat sich Katharina Schröter, Lehrbeauftragte an der Hochschule für Musik Würzburg, als Instrumentalpädagogin einen Namen gemacht, die das volle Potenzial ihrer SchülerInnen zur Entfaltung bringt. Wer die Flöte mit Begeisterung und Zielstrebigkeit erlernen möchte, findet bei ihr die ideale Unterstützung.

Aus ihrer Talentschmiede stammen zahlreiche PreisträgerInnen:

• Bundes- und Sonderpreise Jugend Musiziert
• Sonderpreise WESPE-Wettbewerb
• Preise beim internationalen Wettbewerb der Deutschen Flötengesellschaft
• Preise bei der Dutch International Flute Competition
• Weitere Preise und Auszeichnungen beim Tonkünstler-Wettbewerb, Karel-Kunc-Wettbewerb und Achterkerke Musikpreis des Usedomer Musikfestivals

Ebenso erfolgreich vertreten sind ihre Schützlinge in diversen deutschen Landesjugendorchestern, u.a. Baden-Württemberg, Hessen, Rheinland-Pfalz und Saarland.

Einige ihrer ehemaligen SchülerInnen studieren mittlerweile an renommierten deutschen Musikhochschulen und sind in professionellen Klangkörpern vertreten.

Neben ihrer Unterrichtstätigkeit an der Hochschule für Musik in Würzburg leitet Katharina Schröter in Stuttgart eine international erfolgreiche Flötenklasse und bereitet dort zahlreiche Jugendliche auf ein Musikstudium vor. Seit Jahren ist sie eine gefragte Dozentin u.a. auf Fortbildungen und Kursen, beispielsweise für den Verband deutscher Musikschulen. Darüber hinaus wurde sie über Jahre hinweg als Dozentin für die Jeunesses Musicales Deutschland berufen.

Ihr Fokus

»Durch Katharina konnte ich meinen Traum, Flöte zu studieren, erfüllen. Sie war immer weit über den wöchentlichen Unterricht hinaus für mich da und hat mich so positiv gefördert und motiviert. Sowohl solistisch, aber auch in kammermusikalischen Besetzungen bringt es viel Spaß und Erfolg mit ihr zu arbeiten.«

Charlotte Stubenrauch (UdK Berlin)

»Als engagierte, strukturiert unterrichtende und kompetente Lehrerin hat sie mir meinen „Werkzeugkasten“ mit Lösungen für jedes Problem gefüllt. Gleichzeitig hat sie die Freude an der Musik vermittelt und mich bei meinem Plan, Musik zu studieren, unterstützt.«

Imke Michaels (HfM Karlsruhe)

»Frau Schröter ist eine sehr nette Flötenlehrerin, die viel Geduld hat und sich viel Zeit für ihre Schüler nimmt. Mit ihrer Begeisterung für ihr Instrument ist sie ein großes Vorbild für uns.«

Angelina, Malin, Mara, Lisa (Flötenquartett der Stuttgarter Musikschule)

»Eine großartige Lehrerin und eine hervorragende Flötistin, die immer – auch jederzeit mit einem offenen Ohr – unersetzlich und stets motivierend für mich da ist, die mich weit über den Unterricht hinaus fördert und der ich so viel zu verdanken habe.«

Silke Becker (Studienvorbereitende Klasse,
Stuttgarter Musikschule)

»Der Unterricht bei Katharina hat mich als Person und Flötistin unglaublich wachsen lassen. Mit großer fachlicher Kompetenz und einem sehr gut strukturierten Unterrichtskonzept hat sie mir neue Welten eröffnet und mich damit unter Anderem zum Studium geführt. Ihre Unterstützung und motivierende Art gehen dabei weit über das Selbstverständliche hinaus und die „empowernde“ Wirkung ihres Unterrichts hat mich letztlich dazu bewegt, selbst Instrumentalpädagogin zu werden«

Elisa Raber (HfM Saar)

»Mit ihrer großen Geduld, ihrem riesen Einsatz und Engagement, das weit über das normale Unterrichten hinaus geht, hat Katharina mich jahrelang als Lehrerin vorangebracht, begleitet und neben vielseitigen kammermusikalischen Angeboten, dem Aufbau der Spieltechnik und der Ausbildung meines Klangs auch mein Selbstbewusstsein und Spaß am Musizieren sehr gestärkt. Sie hat mir durch ihren vielseitigen und durchgehend professionellen Unterricht, sowie durch ihre große Empathie und Begeisterung den Weg zum Schulmusikstudium geebnet, wofür ich ihr sehr, sehr dankbar bin.«

Jana Pflumm (HfM Karlsruhe)

„Katharina ist eine tolle, engagierte und sehr motivierte Flötenlehrerin. Sie hat immer schöne Einfälle, mit denen man schwierige Stellen im Stück durch kreative, lustige aber effektive Übungen meistert. Ob technisch oder klanglich. Dabei bleibt sie sehr geduldig und locker. Falls wir noch irgendwelche Fragen haben, dann kann man Katharina jederzeit eine Nachricht schreiben und erhält schnell eine gezielte Rückmeldung. Sie ist auch außerhalb des Unterrichts immer bereit, uns zu helfen. Zudem hat unsere Lehrerin ein Händchen dafür, die perfekt passenden Stücke aus tausenden von Möglichkeiten herauszufiltern, was uns viel Spaß und Freude bei (Kammer-) Musik ermöglicht und bringt.“

Hannah Triboulet und Marie Nassauer (Stuttgarter Musikschule, studienvorbereitende Klasse)